Ребятам рассказали, что значат слова «союзник» и «союз», почему странам важно поддерживать дипломатические отношения, в чем разница между однополярным и многополярным миром.

Классный руководитель 1 класса Шевченко Н. М. объяснила детям, что означает слово «союзник», а ребята сделали вывод, почему важно дружить и объединяться для какой-то работы. Объединяясь, мы увеличиваем возможность решить задачу.

О том, есть ли союзники у России, ребятам рассказал в видеоролике Анатолий Торкунов, ректор МГИМО, академик РАН.
Укреплять и поддерживать добрососедские отношения между людьми и странами помогают совместные спортивные, культурные, образовательные мероприятия. Сотрудничает Россия с другими странами и в области строительства, техники, экологии и культуры, науки и космических исследований.
Дружеские отношения между странами поддерживают дипломаты. Дипломат должен говорить просто и понятно, знать иностранный язык, иметь широкий кругозор. Чтобы успешно работать, он должен много общаться с людьми и поддерживать деловые контакты.
Ребята выполнили задание «Речевой этикет». Им раздали карточки с описанием ситуации. Детям нужно было, используя уместные речевые формулы, обратиться за помощью в поиске книги к библиотекарю или познакомить друга с родителями.
В конце классного часа школьники составили письма сверстникам из других стран, чтобы пригласить их в Россию.